Efficiënter leren met SlimStampen
Waarom meer tijd besteden aan het leren van parate kennis zoals definities en begrippen dan nodig? SlimStampen is een op onderzoek gebaseerd adaptief leersysteem dat het leren van feitelijke kennis makkelijker en efficiënter maakt door de leerstrategie aan te passen aan elke gebruiker. Wetenschappelijke studies tonen aan dat studenten in dezelfde tijd met SlimStampen tot 10% meer informatie leren dan met traditionele lesmethoden (van Rijn et al., 2009; Sense et al., 2016). Omdat SlimStampen het individuele leerproces van elke leerling nauwkeurig inschat, kan het ook traditioneel toetsen vervangen.
Leer meer over de wetenschappelijke achtergrond
Deze universiteiten en hogescholen gebruiken SlimStampen al
Parate kennis op niveau met SlimStampen
Feitelijke kennis, zoals kennis van begrippen en definities, is een basisvereiste voor het bereiken van hogere leerdoelen, waarbij parate kennis wordt toegepast. In de praktijk beheersen studenten deze basiskennis niet altijd, omdat het leren van feitelijke kennis veel tijd kost en als saai beschouwd wordt. Optimaal leren tijdens het hoorcollege lukt dan niet.
Met SlimStampen wordt parate kennis leren voor studenten makkelijker en leuker. SlimStampen kan er voor zorgen dat studenten vóór het hoorcollege al bekend zijn met het materiaal, zonder dat de docent veel extra tijd nodig heeft voor het lesgeven over deze materialen. Daarmee blijft er in de collegezaal meer tijd over voor het bereiken van andere leerdoelen.
SlimStampen bij universiteiten
Universiteit Gent
In Gent wordt SlimStampen onder andere gebruikt voor het leren van begrippen voor het vak Introductie in de Cognitieve Psychologie. Hoewel SlimStampen op vrijwillige basis wordt ingezet in Gent, gebruiken de meeste studenten het systeem om hoorcolleges en tentamens voor te bereiden.
SlimStampen is in staat om het individuele leerproces van de studenten te meten: de geheugenparameters, ingeschat voor elke student, kwamen overeen met de eindcijfers op het tentamen van leerjaar 2021/2022. Daarnaast was het gebruik van SlimStampen voorspellend voor het tentamencijfer voor de cursus. Studenten die SlimStampen gebruikten als ondersteuning tijdens de cursus scoorden gemiddeld hoger op het tentamen dan studenten die SlimStampen niet hebben gebruikt.
Studenten die SlimStampen gebruikten scoorden gemiddeld een hoger eindcijfer op het tentamen dan studenten die SlimStampen niet gebruikten.
Rijksuniversiteit Groningen
SlimStampen wordt bij een groot aantal cursussen aan de Rijksuniversiteit Groningen gebruikt, waaronder het vak immunofarmacologie. In deze cursus werd aan studenten gevraagd om wekelijks oefenen met SlimStampen, ter voorbereiding op de hoorcolleges.
Na afloop van de cursus beoordeelden de studenten SlimStampen met een gemiddeld cijfer van 8,2. De meeste studenten gaven een 10.
Beoordeling van SlimStampen door studenten immunofarmacologie in Groningen.
Integratie in uw LeerManagementSysteem (LMS) of elektronische leeromgeving (ELO)
Wij bieden een volledige webapplicatie aan waarmee docenten lessen kunnen aanmaken en studievoortgang bij kunnen houden. Studenten kunnen hierin oefenen. Wanneer zij voldoende hebben geoefend, dan stuurt SlimStampen een grade naar uw LMS. Hierdoor hoeven docenten zelf geen cijfers te geven voor het testen van feitelijke kennis, minder tijd in de les aan parate kennis te besteden, en geen tentamenvragen hierover te maken.
Learning Tools Interoperability (LTI) koppeling
Onze webapplicatie kan gemakkelijk geïntegreerd worden in de online leeromgeving van elke onderwijsapplicatie die gebruik maakt van LTI; een educatieve applicatiestandaard die ontwikkeld is door het IMS Global Learning Consortium om externe tools, zoals SlimStampen, te integreren in ELO’s en LMS’en. Met onze LTI koppeling integratie bieden wij de volgende functionaliteiten aan:
Gebruikers kunnen onbeperkt oefenen in onze gebruiksvriendelijke leeromgeving.
Gebruikers kunnen altijd hun leerstatistieken inzien en leerhistorie bekijken.
De leerprestaties van de gebruiker worden automatisch samengevat in ‘mastery credits’ die de student verdient wanneer de stof goed geleerd is. Deze credits kunnen handig gebuikt worden om als cijfer te administreerden in het grade center van het LMS of de ELO.
Docenten kunnen via het LMS of de ELO zelf lessen met open vragen of meerkeuze items aanmaken, lessen delen, en de voortgang van alle leerlingen in de lesgroep bijhouden.
De gegevens van de student zijn altijd goed beschermd (SlimStampen voldoet aan de algemene verovering gegevensbescherming).
De huisstijl van de webapplicatie kan volledig naar wens aangepast worden.
